Лечение шизоидного расстройства личности

Вторая частая причина - это собственное расстройство личности, которое вызывает заниженную самооценку. Человек не знает и не может понять себя, поэтому он не может устанавливать и развивать отношения с кем-либо еще. Таким людям также плохо даются отношения с близкими родственниками и другими известными людьми: они считают себя недостойными этих отношений, многие думают, что им почему-то стало намного хуже, чем раньше.

Расстройства мышления также не редкость у шизоидных людей. Как правило, их мысли не целостны, им сложно оценить ситуацию и восприятие информации об окружающей среде. Они часто не понимают эмоциональные реакции других людей и не реагируют должным образом. Сторонники этой теории утверждают, что у детей с шизоидным расстройством язык и моторика развиваются медленнее, независимо от их интеллектуального уровня.

В четвертую группу причин принято объединять причины, связанные с отклонениями в работе эндокринной и мозговой систем организма человека. Главным идеологом связи заболеваний этих систем с шизоидной психопатией была знаменитая Груня Ефимовна Сухарева, выдающийся советский психиатр, один из основоположников детской психиатрии.

У детей первые проявления расстройства личности появляются в довольно раннем возрасте (3-4 года). Малыш не ищет активных межличностных контактов и предпочитает уединение. С возрастом симптомы усиливаются, а в дошкольном возрасте появляются ярко выраженные проявления аутизма - патологическая ломка.

Шизоиды ускорили умственное развитие, но в то же время остались позади в физическом. С формированием у них шизотипической психопатии очень рано возникает интерес к сложным философским проблемам (жизни и смерти). Ответы на простые вопросы обычно оригинальны и необычны.

В школе ученики склонны к основательному изучению математики, поскольку у них развито логическое мышление. В коллективе шизоиды чувствуют себя неуютно - борются с одиночеством, в игры не участвуют.

Дети-шизоиды сохраняют ярко выраженные черты аутизма, но это не мешает им в дальнейшем учиться и приобретать социальные и профессиональные навыки.

Основные признаки:

• Отсутствие связи;
• Умеренность в эмоциях;
• Напряжение при взаимодействии с обществом;
• Избегайте незнакомцев;
• Отсутствие привязанности к близким;
• Предпочтение одиночеству;
• Неестественная моторика (без пластичности);
• Низкая модуляция голоса;
• Безразличие к окружающим;
• Долгосрочная обида.

Изоляция этих детей происходит из-за отсутствия внутренней потребности в общении. Конфликты вызывают травмы, которые приводят к потере душевного равновесия. Обостряются патологические симптомы, ребенок выстраивает своеобразную «стену», чтобы изолировать себя от внешнего мира.

В подростковом возрасте холодность и отчужденность становятся более очевидными. Подросток настроен против кого-либо. Иногда это выражается в явной неприязни. Полное погружение в свой «внутренний мир», хобби в основном комплексе.

Подросток с презрением относится к половым контактам. Но в то же время в его фантазиях присутствуют сексуальные образы. Часто шизоиды завышают самооценку. Они честно не понимают, почему другие не видят и не ценят их исключительный талант. Подросток не умеет сопереживать, слушать собеседника. Поэтому со стороны он выглядит жестоким. При тяжелом течении шизоидного расстройства формируется переходное состояние: недоверие переходит в бредовую готовность.

В редких случаях зачатки расстройства личности можно обнаружить в раннем детстве (до 3 лет). К наиболее характерным проявлениям относятся: монотонное поведение, сложная адаптация в незнакомых условиях, трудности в межличностном взаимодействии. У таких детей резко отстает языковое развитие, затрудняется формирование элементарных социальных навыков и навыков самообслуживания. Синдром раннего аутизма стабилен в течение нескольких лет. Впоследствии патологические проявления компенсируются.